摘要
我曾经在一所很好的幼儿园当过两年的业余老师。当我和孩子们一起分享故事时间时,在我的耳旁、在他们的口中,听到的更多的是“白雪公主”“青蛙王子”“灰姑娘”的故事,他们还不只是滔滔不绝地讲出了娓娓动听的故事,还能用自己的彩色笔在一张张纸上很快地画出“白雪公主的裙子”“青蛙王子的衣服”和“灰姑娘的水晶鞋”。这其实就是孩子作为读者,传递给我们的一个重要信息——他们喜欢图画书!他们不仅在图画书上找到了他们喜欢的故事,
出处
《出版参考》
2008年第11期13-13,共1页
Publishing Reference