期刊文献+

多元文化价值导引健康教育生态 被引量:1

原文传递
导出
摘要 健康的人才成长环境是构建和谐社会的重要指标之一。然而,长期以来形成的基于学历主义的一元化社会文化价值使教育以至整个社会遭遇种种病理问题。摒弃一元化社会价值取向,走向多元文化社会,从而引导民众进行多样化教育选择,营造健康教育生态,使不同社会主体得到良好发展,是构建和谐社会的战略性抉择。
出处 《教育科学研究》 CSSCI 2008年第6期14-16,共3页 Educational Science Research
基金 教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目"学校教育生态研究:制度建构与文化生成"(05JJ0880060) 上海市哲学社会科学规划课题"教育生态环境优化的体制与机制创新研究"(2006BJY001)成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1顾伯平.文化力量与社会发展[J].求是,2005(9):42-45. 被引量:12
  • 2邓伟志.《建设和谐文化要处理好几个关系》,《光明日报》,2006年7月25日.
  • 3徐建培.《走特色办学之路,办有特色的大学》,《中国教育报》,2006年8月20日.
  • 4李庆章.《以创新精神实现高等教育现代化》,《中国教育报》,2006年8月20日.

共引文献11

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部