浅谈《中医基础理论》课的兴趣教学
被引量：15
On interest-oriented teaching method for the basic theories of traditional Chinese medicine
出处
《中西医结合学报》
CAS
2008年第6期643-644,共2页
Journal of Chinese Integrative Medicine
关键词
教学
中医学
中医教育
teaching method
traditional Chinese medicine
medical education, TCM
同被引文献75
-
1林永富.《中医基础理论》教学过程中培养中医思维方法刍议[J].齐齐哈尔医学院学报,2006,27(14):1725-1726. 被引量：3
-
2刘旺,田丽丽,Rich Gilman.中美两国中学生生活满意度的跨文化研究[J].中国心理卫生杂志,2005,19(5):319-321. 被引量：13
-
3马佐英.非医学类专业《中医学基础》教学面临的问题及其对策[J].天津中医学院学报,2005,24(2):77-78. 被引量：3
-
4孟静岩.创建中医基础理论精品课程的思路与举措[J].中医教育,2005,24(4):18-20. 被引量：7
-
5汪宏伟,赵先柱,贺加.军队医学院校任职教育探讨[J].西南国防医药,2006,16(2):211-212. 被引量：8
-
6洪敏.《中医诊断学》见习新模式的探讨[J].中医药导报,2006,12(8):124-125. 被引量：3
-
7张兢.立体化研究型教学模式的实践探索[J].重庆工学院学报,2006,20(11):144-146. 被引量：14
-
8沈玉洁.我国高等中医教育模式的研究[J].中国医药导报,2007,4(02S):89-91. 被引量：10
-
9张明泉,王亚利.《中医基础理论》多媒体教学中存在的问题及对策[J].中医杂志,2007,48(2):175-176. 被引量：9
-
10丁强,崔英俊,王心.新兵训练损伤的心理及相关因素分析[J].人民军医,2007,50(5):255-256. 被引量：8
引证文献15
-
1骆文斌.关于中医诊断学教学改革的几点建议[J].光明中医,2009,24(10):2024-2025. 被引量：3
-
2刘龙,顾伟,方凡夫,凌昌全.中医“本科生导师制”带教方法探析[J].辽宁中医药大学学报,2010,12(1):221-222. 被引量：6
-
3张瑜,戴奕爽.谈护理专业《中医学基础》教学方法[J].中国当代医药,2010,17(8):102-102. 被引量：1
-
4刘龙,岳小强.“医案分析法”在《中医各家学说》教学中的运用探索[J].辽宁中医药大学学报,2010,12(11):117-118. 被引量：4
-
5刘玉良.《中医基础理论》教学中应注重培养学生中医思维、兴趣和信心[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2011,13(3):19-20. 被引量：4
-
6傅斌,范姝.试论艺术元素引入中医药课堂[J].中国中医药现代远程教育,2013,11(24):94-96.
-
7方凡夫,翟笑枫,顾伟,黄枫,陈洪达,周菲,周爽,李柏.预选卫生士官教育《中医理疗学》课程的建设[J].解放军医院管理杂志,2014,21(3):296-297. 被引量：2
-
8刘禹辛,尚晓玲.浅析提高《中医基础理论》课程教学内涵建设水平[J].光明中医,2014,29(6):1335-1336. 被引量：1
-
9方凡夫,翟笑枫,陈洪达,周菲,周爽,顾伟,李柏.基于军队卫生岗位需求的中医实用技术课程体系教学改革[J].中国中医药现代远程教育,2015,13(2):156-157. 被引量：6
-
10徐武牧,袁金燕,黄婧慧,黄枫,顾伟,方凡夫.预选卫生士官学员多维生活满意度分析[J].解放军医院管理杂志,2015,22(7):645-648. 被引量：1
二级引证文献58
-
1任晓兰,任翔,黄鹏,孙艳军.驻高原武警某部官兵训练伤发病状况及其与慢性疲劳综合征的关系[J].武警医学,2022,33(7):573-576. 被引量：4
-
2张昕,赵汉东,陈艺升.任职培训课程专题模块教学内容优化[J].军事交通学院学报,2019,21(10):68-70. 被引量：4
-
3王海颖.建立中医的思维模式在留学生《中药学》教学中的重要性[J].继续医学教育,2012,26(7):63-64. 被引量：4
-
4李紫慕,李林,张明锐.目标教学法在《中医各家学说》教学中的应用探索[J].内蒙古医科大学学报,2012,34(S4):433-435. 被引量：1
-
5姚国栋,乌新林,董培德,侯明星,罗力,王华,杜金郎,王峰,孟兴凯,欧阳晓晖.腹腔镜下低位直肠癌Miles术25例[J].内蒙古医科大学学报,2012,34(S3):292-294. 被引量：1
-
6聂耀,高美先.中医诊断学教学体会[J].内蒙古医科大学学报,2009,31(S1):80-81.
-
7宋月晗,李峰,张丽君,王常海,关静,刘燕,刘晓兰.中医诊断学立体素材库的构建方法[J].当代医学,2011,17(8):158-159. 被引量：1
-
8周妍妍.参与式教学法在中医诊断学教学中的应用[J].广西中医学院学报,2011,14(1):95-97. 被引量：7
-
9常学辉,陶永琛.提高中医本科生临床能力之我见[J].中医药管理杂志,2011,19(9):878-879. 被引量：2
-
10刘琼,李成年.浅析《中医各家学说》教学研究中存在的问题及改进措施[J].内蒙古中医药,2012,31(2):126-127. 被引量：4
-
1路玉滨.《中医基础理论》自测题[J].自考．职教．成教,2000(7):40-41.
-
2戴永生.规划教材《中医基础理论》之我见[J].辽宁中医学院学报,2000,2(3):236-236.
-
3蔡宏亚,廖少玲.男护生护理学基础实验兴趣教学[J].中国医药科学,2012,2(14):145-146.
-
4何智丽,吕涵,王湛.兴趣教学在外科护理教学中的应用[J].商业文化,2011,0(11X):265-265. 被引量：1
-
5吴红玲,胡霞,张鸣,李敏,曾姣飞,李滔滔.《中医基础理论》实验教学的调查与分析[J].光明中医,2009,24(3):555-557. 被引量：3
-
6李雪萍,高永翔,赵静,刘伟伟,景潇潇.基于非医学类专业《中医学基础》教学浅谈兴趣教学的运用[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2015,17(1):44-45. 被引量：2
-
7柴哲.浅析基础护理教学中兴趣教学的运用[J].健康必读（下）,2011(12):190-190.
-
8陈肖兰,周莹,罗晓华,鄢晶.重视兴趣教学 提高护理学基础的临床见习效果[J].护理实践与研究,2013,10(3):113-115. 被引量：3
-
9古扎努尔·衣不拉衣木.心理护理的重要性[J].现代妇女（医学前沿）,2014(8):182-182.
-
10严灿,吴丽丽,邓中炎,顾焕国,曲燕萍,王剑.《中医基础理论》CAI课件的制作及实践[J].中国医学教育技术,2000,14(4):210-212. 被引量：3
;
