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关注情感体验 提升阅读品味
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摘要
语文具有熏陶和感染的作用。教材中选编的课文,或揭示深刻的人生哲理,或闪耀着智慧的光芒,或渗透着美好的人性,或弥漫着温馨的至亲至爱……阅读教学的意义不仅仅局限于教给学生某种语文知识。更主要的是通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字,潜移默化地影响着一个人的情感、情趣和情操,影响着一个人对世界的感受,对生活的体验。
作者
钟鹤童
机构地区
吉林省第二实验学校
出处
《小学语文教学》
北大核心
2008年第7期44-45,共2页
关键词
情感体验
阅读教学
品味
人生哲理
语文知识
潜移默化
个人
熏陶
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
TS971 [轻工技术与工程]
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小学语文教学
2008年 第7期
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