在整合中学语文——S版五年级上册第六单元精读课文教学谈

所谓在整合教学中学语文，就是将某单元有着共同点的文本进行分析比较，归纳文本的相同点和不同点，找到处理相同点和不同点的最佳教学方法和评价策略，并把重点放在理解、感悟不同点上。