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积极心理学及其教育启示 被引量:23

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摘要 积极心理学(positive psychology)是近年来西方心理学界新兴的研究领域,它对二战后心理学中存在以消极心理学为主导的倾向提出了质疑,主张心理学应对人类自身拥有的积极品质加以研究。由于近年来国内学校心理健康教育逐渐从"问题"取向转变为发展性取向,积极心理学的成果为发展性心理辅导提供了有力的理论支持。以下就积极心理学的基本思想、研究领域作简要介绍,以及对学校心理辅导的启示谈几点意见,供大家参考。
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2008年第6期30-32,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

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共引文献80

同被引文献78

引证文献23

二级引证文献73

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