教育科研文化建设中的生态化模式——中小学幼儿园“大树型”课题模式案例

“区域教育科研文化建设的实践研究”是由苏州工业园区教育局主持的江苏省“十五”教育科学规划滚动课题。课题集聚了全区教育行政管理力量、名师资源、优质学校等教育研究力量，着意于从思想文化、制度文化、环境文化、组织文化、学术文化、活动文化等方面进行理论和实践的探索。