例谈语文课中学科整合的适度空间

整合就是将系统中的相关要素经过整理、组合、协调，在整体优化的基础上产生重组效应，从而发挥出系统更大的功能。学科整合就是打破原有各门学科之间的封闭状态，加强各门学科之间的沟通和互补。例如在语文学习中的整合．可以利用美术的直观形象功能、音乐的熏陶感染功能，也可以利用计算机网络搜集信息的功能来丰富学生的语文素养，提高语文学习的效率。