“不同年龄段未成年人家长教育的研究”课题的第一阶段研究成果(3) 小学低段学生家庭教育指导专题内容要点

专题1．多方准备，迈好入学第一步 新生入学后，有的上课注意力不集中．作业不能及时完成。生活自理能力差，时间观念弱，不善于与老师沟通；许多孩子会出现紧张、焦虑等情绪，甚至产生厌学心理。有的家长并不明白小学阶段的学习要求，不知道孩子入学后的实际困难。往往注重提供物质条件而忽视精神上的鼓励与支持。有的还提出许多新的学习要求，加重了入学适应的困难。