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几个值得商榷的问题——与2007年《中学生物教学》1-2期部分作者的探讨被引量：1

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摘要笔者在研读了2007年《中学生物教学》1—2期后受益匪浅，本期题目新颖，内容开放，在指导课堂教学的同时更注重联系社会生产及生活实际。但在研读过程中，也发现了一些作者的观点不太严谨，现对其提出商榷，不妥之处敬请同仁斧正。

作者王会新

机构地区河北青县第一中学

出处《中学生物教学》 2008年第6期31-32,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词中学生物教学作者生活实际社会生产课堂教学研读

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G232 [文化科学]

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2008年第6期

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