高中政治课堂教学在矛盾中生成被引量：2

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摘要在新旧课程转轨时期，如何上好一堂政治课，如何评价一堂政治课，怎样的政治课是一堂好课，我们在寻找答案，也在印证一些理念。我们躬行于上课、听课、评课中，在实践中顿悟，在聆听中豁然：矛盾，潋起政治课堂教学的波澜，还原出课堂教学的本真，如断臂的维纳斯，残缺的美感演绎出人间的致美!课堂因矛盾而多彩，教学因矛盾而丰腴，

作者张宗远林月周

机构地区浙江温州市第十五中学浙江温州市教育教学研究院

出处《中学政治教学参考》 2008年第6期18-19,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词政治课堂教学矛盾高中转轨时期旧课程维纳斯上课评课

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] B024 [哲学宗教—哲学理论]

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中学政治教学参考

2008年第6期

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