对新课程背景下初中化学用语教学的思考

化学用语既是化学学科的一项重要基本技能，也是化学基础知识的重要组成部分。在初中化学新课程实施过程中，由于对化学用语教学存在着认识上的偏差和教学上的误区，使化学用语的教学质量面临挑战，加强初中化学用语教学势在必行。