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《泪珠与珍珠》导学创意
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摘要
依据“课标”,我们可以将学习散文的主要目标提炼为:了解散文的基本特征和主要表现手法;注重体验、能感受形象、品味语言;对作品丰富的内涵有自己独特的思考和感悟,并内化为自己的素养;感受散文的艺术魅力,在学习过程中提高自己阅读散文的兴趣和审美情趣。
作者
肖家芸
吕李永
机构地区
上海
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2008年第6期36-37,共2页
关键词
中学
语文教学
课堂教学
《泪珠与珍珠》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
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