从教学讯息设计的视角看学习支持网站的设计——以《教学技术与媒体》的学习支持网站为例被引量：4

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摘要本文从教学讯息的形态设计和诱导设计两方面出发,对《教学技术与媒体》学习支持网站的设计进行分析与评价,指出其讯息设计中值得借鉴之处,并对其尚不完善的地方提出改进建议,以期为网络教学设计工作者提供一定的参考与指导。

作者李雪莲严丹

机构地区上海外国语大学新闻传播学院

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第6期58-62,共5页 China Educational Technology

关键词教学讯息设计教学技术与媒体设计

分类号 TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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