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《信息技术教学法》课程改革探究 被引量:2

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摘要 高师院校《信息技术教学法》课程对培养高师学生成为优秀的信息技术教师起着重要的作用。本文结合教学实践运用教学设计系统方法对高师院校《信息技术教学法》的课程改革问题,从教学需要、教学内容、学习者特点、教学策略、教学评价等诸方面作了针对性的分析,并提出相应的改革对策。
作者 石其乐
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第6期69-71,共3页 China Educational Technology
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献9

  • 1董玉琦主编.《信息基础》,吉林教育出版社.1999年9月版.
  • 2陶增乐主编.《信息科技》,华东师范大学出版社.1999年8月版.
  • 3俞时权主编.《信息科技》.中国地图出版社.1999年8月版.
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  • 5郑子罕主编.《信息学基础》,浙江大学出版社.1999年8月版.
  • 6高利明主编.《传播媒件与信息教育》,北京大学出版社.1999年版.
  • 7祝智庭等.《教育信息化与教育变革》.西南师范大学出版社.1999年版.
  • 8祝智庭等.《计算机与教育》.西南师范大学出版社.1999年版.
  • 9黎加厚,郭振江,张中涛,叶建文.基于现代教育技术的信息教育[J].中国电化教育,1999(7):5-7. 被引量:70

共引文献17

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引证文献2

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