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摘要
继2001年美国麻省理工大学要求学校教师在网上公开教案之后,英国斯特灵大学在2008年4月也采取了一项开拓性的新举措:斯特灵大学学术研究委员会要求全校教师将所有的论文和学术期刊上发表的文章收集存档,上传至学校数据库中。他们的这一做法在英国大学中尚属首次。
出处
《世界教育信息》
2008年第6期7-7,共1页
Journal of World Education
关键词
学术成果
公开
英国大学
学术期刊
学术研究
委员会
开拓性
数据库
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
D912.1 [政治法律—宪法学与行政法学]
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