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浅谈生物学对现行初中语文教学的影响
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摘要
随着“大语文”学科概念的提出与实施.生物教学对语文教学的影响也越来越突出.生物知识的重要性已不言而喻。笔者仅就生物学对现行初中语文教学的影响作三方面的分析。
作者
周云珍
机构地区
江苏省响水县运河中学 江苏 响水县
出处
《语文知识》
2008年第2期69-70,共2页
关键词
初中语文教学
生物学
“大语文”
生物知识
生物教学
学科概念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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