“0”效益规章何时休

学校管理的最高效益是调动师生工作和学习的积极性和主动性，是促使师生能够心情愉快地工作和学习．让师生用生命的激情去演绎生命的价值，在奋斗拼搏中去感悟人生的幸福和快乐。一所学校的管理规章无论多么健全，如果不能达成如此效果．那这些规章的作用就是低效甚至是无效的。无效的规章太多，师生就会做许多无用功，一些工作就会流于形式。时下，这种“0”效益的规章并不少见，有的经年累月已经成了师生的自觉行为。