摘要
高教实践越来越使我们认识到:学习型教师是未来教师的发展方向,学习型教师团队建设对教师的成长有很重要的作用。1990年美国麻省理工学院教授彼得·圣吉(Peter.M.Senge)以系统动力学为核心,结合其他学者的理念,再加上他对企业长期咨询与观察的心得,出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》(The fifth discipline:The art and practice of learning organization)一书。提出学习型组织的观念。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第12期56-57,共2页
China Higher Education