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让提问为提高学生的参与意识服务
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摘要
众所周知,教学活动是一个师生互动的过程,教学效率的高低,在很大程度上取决于学生的参与程度。特别是在新课程改革背景下,作为在教学活动中处于主导地位的教师,更应千方百计地调动学生的积极性和求知欲望,启发引导学生主动获取、探究知识和思考问题。
作者
吴根林
机构地区
江苏省通州市兴仁中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2008年第6期21-23,共3页
关键词
引导学生
参与意识
服务
提问
教学活动
师生互动
教学效率
参与程度
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
2008年 第6期
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