坚持“产学结合、校企合作” 建立高职教育中社会实践的科学机制

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摘要高职教育作为培养高等职业技能型人才的新型教育模式，它在培养目标上具有技能性和应用性，在教学过程中突出针对性、实践性以及能力性，从其本质来说，高职教育的教学过程应该就是与社会实践有机结合的过程。克服现有高职教育中人才培养需要的高投入与教育经费不足、规模发展与学生就业的矛盾等缺点，充分认识“产学结合、校企合作”的作用，

作者杨力

机构地区郑州交通职业学院

出处《农村农业农民》 2008年第6期54-55,共2页 RURAL AREAS，AGRICULTURE & FARMERS

关键词高职教育产学结合社会实践校企合作科学机制培养目标教学过程技能型人才

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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