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课堂教学主体参与低效化分析 被引量:4

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摘要 主体参与作为一种先进的教学理念和可行策略,在教学实践中,出现了主体参与低效化现象。对这些现象及应对策略进行分析探讨,有助于提高教学有效性。
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2008年第6期41-42,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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