构建高校教学质量保障系统的思考——基于安徽师范大学的实践

在教学管理中实施教学质量监控是保障教学质量的有效手段。近年高等教育的大规模扩招,更有必要对高校教学质量保障与监控工作进行新的探索与研究。笔者从高校构建教学质量保障系统的必要性出发,结合安徽师范大学的实际,论述了教学质量保障系统的定位、构成要素,在此基础上提出了教学质量保障系统的运行与保障机制,对提高教学质量具有重要的现实意义。