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教师个体教育观念:教育理论作用于实践的中介
被引量：
2
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摘要
理论通过中介作用于实践,是很多学者的观点。但具体到不同的领域,由于其特殊性,所以也应该是不同的中介,教师个体教育观念是教育理论作用于实践的中介。因为教师个体教育观念直接作用于实践,而教育理论通过教育文艺又可以转化为教师个体教育观念。
作者
易森林
机构地区
华东师范大学教育学系
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2008年第6期47-50,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
教育理论
教育实践
教师个体教育观念
教育文艺
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2008年 第6期
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