让语文综合性学习课堂洋溢浓郁的语文味——提高语文综合性学习课堂教学有效性策略例谈

当前，对小学语文综合性学习研究和实践，广大语文教师普遍关注综合性学习课程资源的开发，充分凸现综合性学习“综合性、实践性、开放性”的特点，调动学生学习的主动性，培养了学生人际交往能力、合作精神和协作能力。