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示范引路导说法 多维互动促发展——“向你推荐一本书”实践活动设计
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摘要
【教学目标】1.通过介绍好书、交流体会等活动,增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力。2、能具体、生动地向同学推荐自己喜欢的书,努力用语言打动他人。3.通过对好书的标准及其作用的讨论,提高学生的认识能力和辨别能力,进一步认识读书的价值和意义,激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。促进学生逐步养成多读好书的良好习惯。
作者
林端
机构地区
福建连江县实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2008年第6期26-28,共3页
关键词
活动设计
多维互动
实践
示范
辨别能力
教学目标
认识能力
良好习惯
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(语文版)
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