计算教学要关注数学思考被引量：1

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摘要计算教学是小学数学教学的重要内容，是新课程背景下数学教学研究的重头戏。在教学实践中，针对传统计算教学比较枯燥、单调的不足，许多教师致力于把计算教学演绎得有趣、生动。然而，计算教学的课堂上仅有热闹是不够的，毕竟思考才是数学的“根”。因此，计算教学要重视引导学生进行数学思考，提升计算教学的数学味。笔者认为，计算教学关注数学思考要注意以下四个方面：

作者黄毕年

机构地区福建上杭县教师进修学校

出处《小学教学参考（数学版）》 2008年第6期4-5,共2页

关键词计算教学数学思考小学数学教学数学教学研究新课程背景教学实践教学比较引导学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2008年第6期

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