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小学数学应用题解题策略教学新探 被引量:1

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摘要 应用题教学既是小学数学教学的重点,又是难点之一。如何优化小学数学应用题的解题策略.是当今小学数学教学研究的一个重要课题。构建问题树法和识别相关图式法,为小学应用题解决提供了新颖的解题策略。
出处 《小学教学参考(数学版)》 2008年第6期34-35,共2页
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