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谈在“三维动画”课程中如何激发学生的创新欲望
被引量:
2
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摘要
“三维动画”课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,通过建立平等、民主、和谐的学习氛围、引导学生自行探究、激发学生的创新欲望、开展丰富多彩的创新实践活动等手段,可以为学生创新能力的发展,提供良好的条件。本文介绍了我院在这方面的教学实践。
作者
李妍
机构地区
北京联合大学特殊教育学院
出处
《计算机教育》
2008年第12期100-101,99,共3页
Computer Education
关键词
“三维动画”课堂教学
民主氛围
创新实践
创新能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
2008年 第12期
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