四川省部分中学体育教学的调查分析

《新课标》实行三级教学管理体制，给了体育教师更广泛的空间和权利进行教学内容、方法、手段的选择和运用。然而在进行教学实施过程中，却发现不少问题。本文通过对四川省13个市、县的148所中学体育教学现状进行的调查研究，采用调查问卷法、文献资料法、逻辑分析法，并进行了相关分析，希望对中学体育教学提供参考。