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让校本教研焕发勃勃生机
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摘要
推进教育现代化,追求教育的高质量,必须有一支高素质的研究型教师队伍。而培养这样一支队伍,则必须根系于校本研究这片沃土。那怎样才能让校本研究焕发勃勃生机呢?我们一路摸索,有了许多深切的体会。
作者
刘文琪
机构地区
江苏徐州市大马路小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第6期7-7,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
校本教研
生机
教育现代化
校本研究
教师队伍
研究型
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
I207.22 [文学—中国文学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第6期
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