小学数学复习课初步尝试

复习课有别于新授课和练习课，要避免冷饭重炒。复习课的基本任务是：抓住知识重点串成线，沟通联系成片，温故知新补缺漏，融会贯通更熟练。复习课的特点之一是“理”，对所学的知识进行系统整理，使之“竖成线”、“横成片”，达到提纲挈领的目的。特点之二是“通”，融会贯通，弥补缺漏，理清思路，消除疑惑，弄清知识的来龙去脉、前因后果。