期刊文献+

利用网络教学 提高学生的阅读能力

下载PDF
导出
摘要 目前,网络辅助教学正在逐步进入我国的小学教育,并且表现出了其独特的优越性。在小学语文阅读教学领域引入这种辅助教学后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的知识面,在很大程度上提高了课堂教学效率。下面结合所听过的教学网络辅助教学课,浅谈一下计算机辅助教学在小学语文阅读教学中的优越性。
作者 么丽淼
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第6期48-48,共1页 Reference for Elementary Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部