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算用结合教学策略初探

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摘要 如何根据新教材的编排特点在教学中体现算用结合,是我在近几年使用新课标教材过程中一直思考的问题,在长期的探索与尝试中,我对算用结合教学有以下一些粗浅的认识和体会。
作者 李帮魁
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第6期98-98,共1页 Reference for Elementary Teaching
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