摘要
巧抓一点，突破全篇这种从“点”上突破，以此带动对全篇课文理解的讲读方法就是一点突破教学法。“一点突破法”中所谓的“点”就是文童的细节，即一篇课文最关键的部位，它在课文中可以是一个词，一个句子，一个过渡段等，如同对垒中的一个关键子，动这个关键子就能动全局；所谓突破，即以这个点为突破口切入，然后逐渐延伸、扩展。运用“一点突破教学法”教学应遵循如下四个基本环节，
出处
《小学教学参考（综合版）》
2008年第6期104-105,共2页
Reference for Elementary Teaching
