数学知识应用生活化——教学例谈

“24时记时法”是苏教版三年级上学期的一个教学内容，这一内容的教学基于学生对生活中的记时法的已有经验，联系学生的生活实际，通过自主探索、合作交流，学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。通过创设具体的生活情境，学生体会24时记时法在生活中的应用，建立较强的时间观念，养成珍惜时间的良好习惯，知道应该遵守规章制度。