谈“品德与生活”课程的开放性

《品德与生活》是一门非学科性的活动型课程，也是一门综合实践型课程。低年级的《品德与生活》内容是以儿童自身的生活为轴心，围绕儿童自己生活的需要，选取儿童日常生活中熟悉的且感兴趣的问题、现象、身边的人或事物等作为教学素材。所以，活动时，除了体现自主性、综合性、过程性、个性化等几个特点外，还必须体现开放性。