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中学写作教学的异化与回归

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摘要 当前中学写作教学受应试的影响.过分注重技巧、章法的传授,忽视了观察能力、思维能力和创造能力的培养,实际是走上了一条舍本逐末的异化写作教学的道路。造成这种异化的原因有以下三个方面。
作者 王孝玲
机构地区 江苏省宿迁中学
出处 《基础教育参考》 2008年第6期80-80,共1页 Basic Education Review
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