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全纳教育:进城务工人员子女教育问题的新思路

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摘要 随着大量农村剩余劳动力进城务工就业,进城务工人员子女教育问题日趋突出,从根本上讲是我国现行的城乡二元化的户籍管理制度与以地方为主的义务教育的财政投入体制的产物。全纳教育的民主、平等和"零拒绝"原则,使我们再次意识到进城务工人员子女教育问题的迫切性、复杂性和严峻性。全纳教育、全纳学校、全纳社会的一系列构想也为我们解决进城务工人员子女教育问题提供了有力的支撑。
作者 李高峰
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第12期8-13,共6页 Ideological & Theoretical Education
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参考文献1

  • 1[联合国教科文组织编著],陈云英等.全纳教育共享手册[M]华夏出版社,2004.

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