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创新思维训练与作文教学整合之研究 被引量:4

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摘要 创新思维训练与作文教学整合是指通过合理的设计、选择、组合、重构,把创新思维训练和作文教学有机结合起来,使二者相互渗透、相互融合、优势互补、相得益彰。它在促进学生思维发展,提高学生写作能力,挖掘学生创造潜能方面具有十分重要的意义,其教学模式可概括为五个环节和三条原则。
作者 周云
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第18期92-94,共3页 Education and Vocation
基金 广西教育科学“十五”规划课题“小学、初中创新思维与写作”的研究成果之一。(课题编号:2004-C-66)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1周云.在语文教学中培养学生的创造性思维能力[J].桂林市教育学院学报,2000,14(4):76-79. 被引量:3
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二级参考文献1

  • 1王松泉.论语文教育中的四大关系[J]语文教学与研究,1999(03).

共引文献74

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献4

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