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基于教材 不唯教材
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摘要
初中思想品德课程是集思想性、人文性、实践性、综合性为一体的学科。要落实新课程,促进学生更有效地学习,我们必须在教学设计时注重与学生生活实际的联系,基于教材,不唯教材,以课标为基准,开掘与整合教学资源,创造性地使用教材。
作者
徐建英
机构地区
上海市青浦区教师进修学院
出处
《现代教学》
2008年第7期31-32,共2页
Modern Teaching
关键词
教材内容
初中
中等教育
教育改革
教学方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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现代教学
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