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创新教研平台 培植学校备课文化
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摘要
新课程实施以来,为了帮助教师转变教育观念,更新教学行为,我们以培植学校备课文化为抓手,以“以人为本”的管理理念为支撑,探索符合新课程要求的能够促进教师专业发展和提升教学机智的备课策略,着力创设备研结合的实践平台,构建起学校以研究、实践、反思为特征的备课文化。
作者
沈丽芬
机构地区
上海市卢湾区七色花小学
出处
《现代教学》
2008年第7期83-84,共2页
Modern Teaching
关键词
备课策略
文化
学校
培植
教研
教师专业发展
实践平台
新课程实施
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G0 [文化科学]
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现代教学
2008年 第7期
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