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通过制度和规范 加强学校备课组建设

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摘要 备课组是学校开展教学实践和研讨的最基层单位,充分利用组内教师的集体智慧,相互交流、相互学习,可以达到提高教师整体教学水平和教学质量的目的。因此,备课组建设是学校教学管理的核心。近年来,我校在备课组建设中作了如下探索与实践。
作者 徐清明
出处 《现代教学》 2008年第7期90-91,共2页 Modern Teaching
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