高中生命科学备课中教学内容优化策略

为更好地体现上海二期课改的课程和教学为学生发展服务的理念，使学生在课堂上收获知识的同时，得到快乐的体验和思维、智力的发展，教师在备课中就要做到目标明确、合理，内容充实丰富，方法适用、灵活，策略得当、有效。其中，备课环节中的教学内容选择与优化对彰显生命科学的魅力，打造充满生机与活力的高中生命科学课堂至关重要。