案例：正确认识和对待逆境

教师引入：逆境，顾名思义，就是不顺利的、不利于进步和发展的境遇和环境。学生思考与讨论：如果你是四川汶川人，你的家园被毁，你的亲人在地震灾害中遇难了，你将如何面对？简要说明应对的办法和措施。