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德国开放式教学设计的原则与研究反思 被引量:1

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摘要 一、开放式教学设计的基本原则汉斯·约根阿佩对当前德国的开放教学作了如下表述:(1)学习者自己参与确定学习内容、学习材料和方法。(2)教育者要在自我组织、促进学习方面保留一定的余地。(3)学生在充满问题的学习任务里进行发现式学习。
作者 杜惠洁
出处 《现代教学》 2008年第7期152-153,共2页 Modern Teaching
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