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初中化学习题变式教学初探
被引量:
2
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摘要
习题是训练学生思维的材料。是教者将自己的思想、方法以及分析问题和解决问题的技能技巧施达于学生的载体。因此,在化学习题教学中,若注重对习题进行变式训练,既可以减轻学生的负担.避免“题海战”;又使学生巩固所学的基础知识;还可以使学生思维能力、逻辑推理能力、分析问题能力等多方面得到训练、培养与提高。
作者
王健
机构地区
徐行中学 上海嘉定
出处
《化学教学》
CAS
2008年第6期66-67,共2页
Education In Chemistry
关键词
习题教学
初中化学
变式教学
学生思维能力
变式训练
逻辑推理能力
分析问题能力
基础知识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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