教育科学研究中的“媚外”与“移植”

教育科研，是指以教育科学理论为指导，以教育领域中发生的现象和出现的问题为对象，以揭示教育的本质和规律、构建新的教育理论体系和指导教育实践为目的的一种创造性的认识和实践活动。从事教育科研，能有效地培养教师的问题与研究意识，提高教师的语言表达、逻辑思维、教学监控和教育教学反思的能力等。人们普遍认为，从事教育科研是培养学者型、科研型和教育专家型教师，促进教师专业化发展和提高学校教育教学质量的一条有效途径。