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中学英语创造性思维教学问题的探索

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摘要 英语课是一门实践性很强的课程,应着重培养学生运用语言进行交际的能力。中学英语教学应抓住最佳时期,采取一系列切实可行的方法,积极培养学生创造性思维能力。
作者 王建玲
出处 《甘肃科技》 2008年第11期165-166,共2页 Gansu Science and Technology
关键词 英语 教学 探索
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