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中职学校《电工电子基础》理论课教学探索被引量：3

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摘要《电工电子基础》是职业学校电子电器专业的基础课，也是电子电器专业的核心内容。由于其原理抽象，内容繁杂，再加上学生学习基础普遍差这一现状，使学生在学习时感到非常困难，难以理解，特别是理论课教学，学生更是不喜欢。久而久之，学生就失去了学习的兴趣，严重妨碍了教学任务的完成及教学效果的提高。

作者李宏伟

机构地区陕西省大荔县职教中心

出处《西北职教》 2008年第6期43-43,共1页

关键词理论课教学电工电子教学探索中职学校电子电器专业学习基础职业学校教学效果

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] G807.4 [文化科学—体育训练]

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2008年第6期

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